時津・長与町 子ども英語/英会話教室
『イングリッシュプラス長崎』のご案内
こんにちは!
時津・長与町の子ども英語・英会話教室『イングリッシュプラス長崎』のしばたいずみです。
当教室は、人前で話すのが苦手でシャイなお子さまでも、英語を通じて自信を育み、
堂々と自分の言葉で話せる力を身につけることを目指す教室です。
英語のスキル習得に加え、「自己表現力」と「自信」も同時に育てることで、
英語をきっかけに積極的に新しいことにチャレンジできるようサポートしています。
こんなお悩み、ありませんか?
- 「人前で話すのが苦手で、英語の発表なんて無理かも…」
- 「英語の勉強はしているけど、話すとなると自信がない…」
- 「間違えたら恥ずかしい」「笑われたらどうしよう」と心配してしまう。
実は、私たちが「英語が話せない」と感じる理由には大きく2つの要因があります。
1. 英語力の不足
2. 失敗や恥をかくことへの不安
英語が話せるようになるために大切なこと
もちろん、英語を話すためには基礎的な知識やスキルを学ぶことが必要です。
しかし、いくら勉強しても「話す」ことが苦手なままの人が多いのはなぜでしょうか?
それは、「間違えたくない」「失敗したくない」という心のブロックが原因です。
このブロックを取り払わない限り、どんなに英語のスキルを磨いても、自信を持って話すことは難しいのです。
イングリッシュプラス長崎が目指すゴール
当教室では、「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能をバランスよく育てるだけでなく、
子どもたちが「英語で自分の気持ちや考えを堂々と表現できる」ことを目指しています。
そのために、英語力の向上と同時に、メンタル面のサポートも大切にしています。
英語を学ぶことが楽しい!と感じ、自信を持って話せるようになるための工夫がたくさん詰まったレッスンを提供しています。
発表活動を通じて自信を育てる
レッスンでは、ただ単に英語を「理解する」「覚える」だけで終わらせず、
自分自身のことや身の回りのことについて英語で表現する「発表活動」を積極的に取り入れています。
最初は少人数の前でも緊張するお子さまがほとんどですが、
繰り返し発表の機会を持つことで、次第に慣れていきます。
やがて聴衆の顔を見ながら堂々と話せる自信を身につけることができるようになります。
英語を通じて得た「できた!」という成功体験は、お子さまの自信となり、
学校生活や将来の様々な場面でのチャレンジ精神にもつながります。
お子さまの無限の可能性を引き出し、自信をもって未来へ羽ばたけるよう
ぜひお手伝いさせてください。
【生徒さん達の変化】
当教室に通う生徒さんの多くに共通して見られる変化、強みは「発音」です。発音のクセがついていない幼い時期に始めたお子さまほど、きれいな発音が身についています。発音がきれいであることは大きな自信への第一歩となります!
ある一人の生徒さんの例をご紹介します。小学3年生の時から教室に通ってきているAさんは発音がとてもきれいです。ただ、彼女の以前の悩みは、引っ込み思案な性格のため、発表の時はいつも小声でボソボソ、人前で話すのが苦手なことでした。そんな彼女が中学3年生になったある日、嬉しそうに駆け寄ってきて言いました。

先生、ビッグニュースだよ!!
私ね、学校の英語暗唱大会で1位になったんだよ!

えーっ!? やったね〜!!

最初はね、人の前で話すのがすご〜くイヤだった。
でも今まで教室で何度もやってきたから、だんだん慣れて怖くなくなってきたの。
大勢の人の前でもちゃんと目を見て発表できたよ!!
最初はたった3人の友達の前でも緊張して上手く話せなかったのに、今では300人の前でも堂々と英語の発表ができるようになりました!
引っ込み思案だった自分、自信を持てなかった自分が、教室での英語学習を通して、英語力がしっかり身につき、人前でも堂々と英語で自分を表現できるという自信がついてくると、英語だけでなく、いろんな分野で積極的にチャレンジしようとする意欲が湧いてきます。
挑戦すれば当然失敗もありますが、どんなに失敗しても、見守り、励ましてくれる応援者がいれば、子ども達はまた勇気を出して次なるチャレンジに向かっていきます。
子ども達にとって、「できない」が「できる」に変わり、誰かに認められるという経験は、自信へとつながり、自己肯定感が高まり、人生を積極的に生きる力に変わっていきます。
私はこの教室活動を通して、子ども達が小さな挑戦を繰り返しながら、古い自分の殻を破り、一歩一歩成長していく過程を応援したいと思っています。
【教室の特徴】
少人数制(定員:幼児・小学生4名 / 中学生3名)
少人数なので一人あたりの発話量が多く、たくさん練習できるので早い上達が期待できます。また、先生からの細かなサポートが受けられ、落ち着いて集中しやすい環境なので、大勢で賑やかな雰囲気が苦手なお子さまに特に向いています。間違っても受け入れてもらえる安心感があるので、シャイで引っ込み思案のお子さまでも、安心して参加することができます。
発音・フォニックス指導
きれいな発音で英語を話せるようになってほしい!と思われるなら、フォニックスはもっとも効率的で且つ効果的な学習法です。フォニックスを学び、正しい発音ができるようになると、学校の先生や友達から「発音がきれいね」と言われるようになり、人前でも自信を持って英語が話せるようになります。さらには英語を聞き取る耳が鍛えられるので、ネイティブの話す英語が苦労せず聞き取れるようになります。
フォニックスを学ぶもう一つのメリット、それは初めて見る単語でも自分の力で読んだり書いたりできるようになるということです。英単語をたくさん覚えなければならない中学生以降、英語で子供に苦労させたくない保護者の方にとって、短時間で効率よく単語を覚えられるフォニックス学習は、中学以降の英語学習を楽にしてくれる子供への大きなプレゼントになります。

学校の通知表でこんな嬉しい評価をいただきました!
「外国語の授業では挙手が多く、自信を持って発言できました。
発音も美しく、みんなのお手本となっています。」
講師からのコメント:教室に通い始めてまだ半年、始めは恥ずかしそうにしていたのですが、今では"Let me try!"と自分から手を挙げて発言できるようになっています。

小学4年生から教室に通っています。中学生になった時、新しい英単語を覚えるのに、周りの友達はすごく時間がかかるのに比べて私は短時間で覚えることができ、単語テストもほぼ満点が取れています。小学生の時はフォニックスの勉強はあまり好きではなかったけど、それを習ったおかげで新しい単語も楽に読んだり書いたりできるので、今となってはフォニックスをやっててよかったなと思います。
発表活動
人前で発表やプレゼンテーションを繰り返すことによって、初めはシャイだった子供も前に立って話すということに慣れ、だんだん声も大きくなり、度胸も自信もついてきます。
発表するときに大切なのは、「ことば」だけではありません。表情や声の出し方や目線の合わせ方など、発表する時に必要なスキルも学びます。また同時に、大切なのは人の話を聞く時の態度です。お友達が発表しているときは熱心に聞く。そして終わったら感想を言ったり褒めたり質問し合うという双方向のやり取りを通してコミュニケーションの大切さを学びます。
この活動を通して得られる英作文力、英語での自己表現力は入試や英検などの試験でも大いに役立ちます。

英語のレッスンでは自分のことや友達のこと、住んでる町などについて英文を作ったり、発表する機会があります。去年は「長崎のオススメスポット」を各自調べて資料づくりをし、母親参観日に英語で発表しました。発表は最初は緊張していたけど、何度もやっているのでお母さんたちの前でもあまり緊張せずに言えました。
私の学校では、英語でのプレゼンテーションや暗唱大会があるのですが、その時に自然にアイコンタクトを取ったり、ジェスチャーを入れることができ、先生から褒められることが増えたので嬉しかったです。


“What’s new?”
レッスン前の1分間スピーチ。日本の子供達は自分の意見を持っていなかったり、また持っていてもそれを表現することに慣れていません。「このことを伝えたい!」という思いがなければ、いくら英語力を磨いても会話は弾みません。ですのでレッスンの初めにはまず子供たちが心を開いて自分の思いや考えなどをアウトプットする時間を設けています。また、ポジティブな面を意識しながら話すことによって、日頃から物事の良い面を見つける習慣がつき、考え方がポジティブに変わり、何事にも積極的になります。
「多読」×「音読」
日常的に英語を話す機会の少ない日本で、英語が話せるようになる最も効果的な方法は「多読」です。
そのために当教室ではたくさんの絵本を用いて、子供達が自分の力で英語を読む機会を設けています。
例えば、CTP社のLearn To Read シリーズ。子供の年齢に適した内容、分量で、英語で「理科」「算数」「社会」などを楽しく学ぶことができます。
難しすぎず、楽しく読める絵本をたくさん声に出して読むことで英語らしいリズムや発音を身につけ、スピーキング力もリスニング力もアップします。そして英語を英語のまま理解する癖がつくので英文を早く読むことができるようになります。

英語の筋トレ
英文法を使いこなし、スラスラ英文が作れるようになるためのトレーニング。
文法の苦手な中学生、解説を読み(聞き)、問題集を解いて、終わりにしていませんか?何度も同じミスをしてしまう、時間が経つと忘れてしまう、そういった経験はないでしょうか?
英語はスポーツと同じで、野球を上達させたければ繰り返し素振りが必要なように、英語もパターンを何度も声に出して繰り返し練習することで、体が覚え反射的に応えられるようになり、頭で考えなくてもスラスラ英文が作れるようになります。筋トレや素振りと同じで地味なトレーニングですが、これをやることで文法の運用能力がぐんと上がり、効果が長続きします。今までの学習法では効果の出なかったお子さまがいらしたら、ぜひこの「英語の筋トレ」を試してみてください。
英語でクッキング
当教室には子供達と一緒に料理ができるキッチンを備えています。英語を使いながら料理をすることで、英語を机上ではなく、実践の中で楽しく学ぶことができます。楽しく学びたいけれど、歌やゲームはあまり好きではないというお子さま、英語教室に通うにはまだ早いと思われるお子さまでも気軽に楽しめる「英語でクッキング」のクラスです。楽しんでいる間に英語も一緒に学べるので子供達に人気のクラスです。単発でのレッスンですので、このクラスだけ受講したいという方もお気軽にご参加ください。
レッスンスケジュールはイベント情報の欄で随時ご案内いたします。



【生徒さん、保護者様の感想】

教室に通うようになって「発音がきれいね〜」と学校の先生達から褒められることが増えました。また、CDや映画の音声がだいぶ聞き取れるようになったので、リスニング力がついたのかなと実感してます。
英語が得意になり、学校でも自信を持って発言でき、友達から「教えて〜」と頼られることが増えたので嬉しいです。

単語を覚えるのに周りの友達が苦労している中、私は早く単語を覚えられ、苦労して勉強しなくても小テストでいい点数が取れました。友達から「どうやって単語を覚えるの?」とよく聞かれますが、多分フォニックスを学んだおかげかなと思います。
学校の教科書以外の単語もたくさん習ったので、語彙も増えました。
普段からここでたくさん英語に触れているので、学校の試験前は、英語の勉強に特に力を入れなくても一番高得点が取れます(^^)

自分の考えを英文にして、スピーチをたくさん練習したので英作文力がつきました。アイコンタクトの取り方、ジェスチャー、声の出し方なども学んだので、発表の仕方も工夫できるようになったと思います。
もともと自分の考えを伝えたり表現するのが嫌いで苦手だったけど、少人数での発表を重ねるうちにだんだん自信がついて、今では大勢の前でも緊張せず言えるようになりました。

英語が得意で好きになり、自信を持って前向きに取り組んでいます。
家でもよくスピーチの練習をしていました。そのおかげか、英語に限らず「発表」の場では、目線を合わせ、明るい表情で堂々と言えるようになりました。
高校入試では「英語」が一番の強みとなり、自信を持って受験に挑むことができました。将来は英語を活かした職業につきたいと言っています。

塾に通ってもなかなか結果が出ず、苦手だった英語が、中3になり、先生に教えていただくようになって英語の点数が上がり、それが自信となって高校受験で合格することができました。ありがとうございました。
【当教室で学ぶことによって期待できる変化】
- きれいな発音で英語が言えるようになり、友達や先生から褒められる
- ネイティブの話す英語が聞き取れるようになる
- 英語で自分のことが表現できるようになる
- 人前で話すことが怖くなくなる
- 自分に自信がつき、積極的にいろんなことにチャレンジできるようになる
- 英語が得意科目になり、学校の授業が楽しくなる
- 人よりも早く正確に単語が覚えられる
- 学校の定期試験で良い点数が取れる
- 英検で高得点を取ることができる
- 大学生や社会人になった時の進路が広がる
【英語を始める時期】
英語を始める時期は人それぞれですが、小学生に英語を教えたいと私が強く思ったのには理由があります。それはこれまで英語に悩む中学生、高校生をたくさん見てきたからです。
中学で英語が苦手と感じる生徒がもっとも多くなるのは中1の後半くらいから。覚える単語の量が増え、内容が複雑になってくると、小学校時代楽しかった英語がたちまち難しく感じられ、小学生の間に英語の基礎ができていなければ、授業についていけなくなり、取り残されてしまう恐れがあります。
実際、中学校で英語が苦手、嫌いと感じている生徒のほとんどは「中学生になるまでに十分な英語の準備をしてこなかった」と言う生徒が多いのです。一旦英語につまずき、苦手意識を持ってしまうと後で取り戻すことが大変難しく、遅れを取り戻すために多くの時間と労力を費やさなければならないので、その分他の教科の勉強にも影響を及ぼし、高校や大学入試でも苦労します。
そのような中高生をたくさん見てきたからこそ、小学生までの間に「英語の土台」を作る場を提供したいと思ったのです。
保護者の皆さまの中にはご自身が学生時代、英語で苦労したから子どもには同じ思いをさせてくないという方もいらっしゃるかもしれません。もしそうだとしたら、大切なお子さまのために是非この教室をお役立てください。たとえ今、お子さまが英語に興味がない、必要性を感じないとしても、中学高校での英語学習で苦労させないためには、小学生までのうちに英語の土台を作り、「わかる、できる!」という自信をつけておくことが後々の学習を楽にしてくれます。

お問い合わせ、体験レッスンのお申し込みはこちらから
お電話でのお問い合わせは 090-1926-1378 まで
【講師のあいさつ】

はじめまして!
イングリッシュプラス長崎の柴田いずみと申します。
子ども達には「bibi先生」と呼ばれています(^^)。
子どもが大好き♡
子ども達が教室に入ってくると、たちまちやる気スイッチがON!!
元気いっぱい張り切ります!
そんな私ですが・・・
小さい頃は超引っ込み思案。
人前で話すのが大の苦手でした(> <;)
保育園の発表会では、ステージに出ない!とすねて母を困らせ…
学校の授業参観では、自分から手を挙げられず…
通知表にはいつも「消極的」とコメントが書かれていて
そんな自分は「ダメな子」なんだとコンプレックスを抱いていました。
そんな自己肯定感の低かった私が、大勢の前でも堂々と話せるようになったのは、「英語」と出会ったから。
英語が好きで得意になり、人前で話す機会をたくさん経験するうちに、次第に自信がつき、いろんなことに積極的にチャレンジする自分に変わっていきました。
英語が話せるようになると、それは大きな自信となり、将来に向けてより高い目標を持てるようになります。積極性やチャレンジ精神が育つので、活躍できるチャンスに出会う可能性も増えます。
この教室では、英語のスキルの習得だけが目的ではなく、小さな挑戦と成功体験の積み重ねの中で育った自信が、より大きなチャレンジへ、夢へと発展していくよう応援していきます。
英語を通して、子ども達に楽しい体験の場を提供すること、自信を育てること、そして子ども達の未来を世界につなげていくことが私の夢です。
英語を使って、ワクワクした未来を一緒に創っていきませんか?
もし、当教室での活動に興味を持たれましたら、ぜひ一度体験にお越しください。入会を強く勧めることはいたしませんので、お子さまに合うかどうか、是非ご自身で確かめてください。出会いを楽しみにしております(^^)
【プロフィール】
長崎県 雲仙生まれ
中高校時代、英語暗唱大会やスピーチコンテスト、英語劇サークルを通して、英語での自己表現法を学ぶ
(スチューデントタイムズ高校生英語レシテーションコンテスト全国大会4位/朝日新聞高校生英語スピーチコンテスト九州大会1位)
ICU国際基督教大学 語学科 卒業
大学卒業後、アメリカ、カナダ留学を経て、東京と長崎の私立中学高校にて英語教諭として6年間勤務
退職後、子育て期間中、自宅教室において英語を教えるかたわら、好きなパン作りを活かして自宅パン教室を主宰
約21年間、中学高校英語教師、英語英会話教室講師として、延べ1600名以上を指導
2020年「英語」×「料理」をテーマに、日本の家庭料理、長崎の郷土料理を世界に広める活動開始
2021年 時津・長与町子ども英語英会話教室『イングリッシュプラス長崎』を開講
【資格】
中学・高校英語教諭1種免許
小学校教諭2種免許
J-SHINE小学校英語指導者資格
英語発音技能検定 EP-Pro®️ 特級
(特級:プロへの発音指導ができ、ネイティブスピーカーよりも細やかな指導ができる発音スキル)
mpi 小学校初級中級英語指導者資格
mpi 幼児英語指導者資格
一般社団法人外国人向け料理教室協会わしょクック認定講師
テーブル茶道・お抹茶コミュニケーションSUI認定講師
ホームメイドクッキング天然酵母パン認定講師
【ニックネーム】bibi先生
【性格】穏やか、明るい、フレンドリー
【家族構成】夫、息子(大学生)、娘(高校生)、犬(トイプードル)2匹
【趣味】パン作り、旅行、温泉、京都ひとり歩き、カフェ巡り、愛犬と遊ぶこと

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